幸福ㄉ足跡．珍愛一生

其實媽咪我一直猶豫要不要寫這篇親子共讀的內容分享

因實際上媽咪我和 Lison 並沒有完整將這兩本書看完

這兩本書我們分別只讀到了第20層樓 vs 地下20層樓

雖然 Lison 和媽咪我有一起分享

每一層樓裡的小動物在做什麼？

但大部份時間 Lison 是採取跳躍式的讀法

也就是隨意的翻到其中一頁去看小動物在做什麼？

不過，他也會發現一些媽咪我沒有發現的事物

例如：他就會去注意到7樓窗外有個小小的"家"

還會問媽咪我說：這是誰的家？

媽咪我說：那是窗外那隻小鳥的家啊！

本想讓他對數字的概念更清楚的

但他目前超過10以上的數"數"

他常常會忘了"14"和"17"

也不知是故意忽略，還是真的忘了^^

可能再過一陣子，等 Lison 再大一點的時候

媽咪我會再幫他重新借這兩本書回來讀

(p.s. 因圖書館無法辦理續借，所以，借閱28天的時間一到就需如期歸還)

上面照片中的 Lison 正在和媽咪一起玩遊戲

因媽咪我發現 Lison 對這兩本書的興趣不大

所以，就發明另一個遊戲叫 "找找看，牠在做什麼？"

首先我們同時翻開這兩本書

然後媽咪我指其中一本：某個樓層的某個小動物在做什麼？

然後 Lison 就會在另一本書裡找看看

是不是有另一個小動物在做一樣的事

(如 睡覺、看書、種菜、吃飯、喝茶…等)

最後媽咪我覺得這兩本書還是值得推薦給大家的繪本

除了訓練小朋友的觀察力外，還能認識很多不同的小動物習性

不過，我家的 Lison 可能還需要一點時間來進入狀況吧！